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3/11/14
Ramon Bajo Ikastetxea: bretxa soziletik auzoa eraikitzeko aukera berri batera
Hemen duzue orain dela egun batzuk Gasteizko alde zaharreko Ramon Bajo ikastetxeak partekatu berri duen ikuszentzunezko komunikazioa estreinatu berri duten egitasmoa ezagutzera emateko.
Inork pentsatzen al zuen marginala zen ikastetxe bat aukera anitzeko espazio batean bilakatu zitekeela?
Inork pentsatzen al zuen marginala zen ikastetxe bat aukera anitzeko espazio batean bilakatu zitekeela?
1/11/14
Sobre la educación disruptiva en época de crisis...
Como bien analiza Juan Domingo Farnos en la Web INED 21, nuestra sociedad ha demostrado que ha
sabido sobreponerse a innumerables adversidades. Hoy por hoy, los
problemas que la acucian son de sobra conocidos: «crisis», «desempleo»,
«recortes», «corrupción». Pese a todo, como en otras épocas, sabremos
levantarnos. Ahora bien, el momento actual supone una coyuntura
diferente; puesto que no podemos «levantarnos» –así, sin más– para
mejorar lo que ya existe. Necesitamos provocar una ruptura con respecto
al estado de cosas anterior.
En este sentido, debemos ser «rompedores»; pero no para destruir, sino para crear. Veamos el siguiente gráfico:
Para saber más: http://ined21.com/p7137/
8/10/13
9/3/13
LOMCE legeari buruz...
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LOMCE
10/2/13
Umeak ez daude diputatuen parlamentuetan...
Teknologia Berriei esker heuren teoriak munduari buruz partekatu ditzakegu....
1/2/13
8/12/12
Montessoriren bilobei esker...
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Ikaskuntza Kolaboratiboa,
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Irakasle Nortasuna,
Konfidantzaren Pedagogia
7/11/12
Educación líquida
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TIKetik TAKera
16/9/12
Educación Prohibida
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