Siempre
escuchar a expertos en la materia trae movimiento de ideas en la
cabeza, por eso te dejo 20 frases sobre el juego de los niños y algunas
de las actitudes de los padres comentadas por Francesco
Tonucci: pensador, psicopedagogo y dibujante italiano defensor acérrimo
de la infancia y de la “Ciudad de los niños”.
Esta semana asistí a unas jornadas impartidas por
Francesco Tonucci y organizadas por la
Asociació de Mestres Rosa Sensat, donde el tema principal era la
Convención de los Derechos de los Niños.
Me imaginaba que escuchar a Tonucci en directo iba a ser una
experiencia interesante. Pero no solo fue una experiencia interesante
sino también una experiencia reflexiva, entendedora y educativa.
De estos 3 días he extraído 20 frases comentadas por Tonucci sobre el
juego libre de los niños que me han parecido muy interesantes para
entender el por qué de ciertas actitudes de los niños y para pensar
otras tantas de los padres:
- Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo,
sólo o acompañado de amigos, sabiendo que donde no pueda llegar lo
puede inventar. Así define el juego, el juego libre que es la verdadera
necesidad del niño.
- Todos los aprendizajes más importantes de la vida se hacen jugando
en la primera etapa de vida (de 0 a 6 años). De aquí la importancia del
juego en estas edades y el permitirles explorar en libertad.
- Mientras el adulto juega para divertirse el niño juega para jugar.
Entender esta diferencia nos permitirá valorar mejor el jugar. No les
hace falta jugar para divertirse a los niños como a nosotros, ellos
juegan por jugar!
- Del juego libre solo tenemos que saber lo que nuestros hijos sólo nos quieran contar.
Y ya está. No hacen faltan más preguntas sino el saber que ha
disfrutado y que nos cuenta aquello que nos quiere contar. Miremos entre
líneas si queremos pero no busquemos más.
- Tenemos que hacer que nuestros niños tengan algo que contar.
Y esto solo se puede hacer si el niños tiene tiempo de jugar
libremente. Este debería de ser el material a llevar al colegio al día
siguiente para trabajar.
- El verbo jugar sólo se puede conjugar con el verbo dejar. No con acompañar o cuidar.
- El juego es placer y no soporta vigilancia y acompañamiento.
La autonomía es un camino que se enseña poco a poco y debemos
fomentarla para que su juego pueda comenzar a ser menos vigilado y
acompañado y pase a ser un juego libre.
- El juego de un niño no se puede evaluar, pero si se
evaluara habría que darle un 15 sobre 10. Es su tarea por excelencia y
se ha de aceptar tal cual es, así como se debe de aceptar al niño. Tanto
por lo que haga como por cómo lo haga debe de recibir un alago y nunca
una crítica a su juego.
- No sabemos cuánto gana-aprende un niño jugando. Ni
tampoco nos debería preocupar ya que simplemente de la experiencia del
juego libre el niño adquiere conocimientos. Lo importante es fomentar
una experimentación variada y rica.
- Se deberían tener pocos juguetes pero buenos.
- Un juguete bueno es aquel que sin ser nada concreto puede ser todo.
Facilitar juguetes a los niños que aporten variedad de juego tanto para
jugar solos o con amigos, como para poder crear más de un juego con el
mismo objeto: el barro, la pelota, piezas de construcción, las muñecas….
- Jugar libremente significa salir de casa: jugar
en la calle sin vigilancia del adulto, encontrarse con amigos, decidir
un juego entre todos, dedicarle un tiempo libremente y vivirlo con
ilusión o desilusión. Ambos sentimientos forman parte del juego.
- Hoy la casa es una imitación de la ciudad, en ella
están todas las comodidades pero está todo bajo vigilancia. Pero si la
necesidad del niño es jugar libremente y compartir su tiempo con sus
amigos, se entiende que un niño que no sale de casa no puede jugar.
- Ofrecerle a los niños tiempo libre y la posibilidad de elegir los espacios donde jugar.
- El juego necesita variedad de entornos para hacerlo más rico. Ir siempre al mismo parque (no adaptado para un juego libre de calidad), empobrece sus experiencias lúdicas.
- Que los padres jueguen con los niños es perfecto si realmente los padres quieren jugar,
sin fingir ni sentirse obligado. Pero tengamos presente que la
verdadera necesidad del niño es jugar con otros niños libremente y tener
la posibilidad de jugar con niños de diferentes edades.
- Los padres pensamos que podemos pagar con juguetes nuestro sentimiento de culpabilidad por
no poder dedicar más tiempo a nuestros hijos, pero lo único que
conseguimos es hacer de nuestros hijos “propietarios de juguetes”,
porque una vez pasada la excitación del momento del regalo y el rato de
juego que no suele durar muchos días, el juguete pasa a formar parte de
la colección de juguetes inmóviles en el cuarto de los niños.
- Dejar jugar libremente y permitir que se encuentren con el riesgo en sus juegos (adecuado
a sus edades), de esta manera conseguiremos una parte fundamental en la
que se basa el juego que es la realización de un deseo.
- Los niños necesitan disfrutar de sus ciudades porque de esta manera desfogan toda la energía acumulada
que tengan de la escuela, la casa… Si les impedimos descargar esta
energía en edades tempranas, evitaremos que exploten en la adolescencia.
- Los juegos son seguros si lo utilizan para jugar libremente,
es decir: si lo usan para lo que necesitan usar. Por ejemplo: unas
tijeras de verdad, si las usan para cortar como las usamos nosotros,
serán seguras!
Hasta aquí las 20 frases sobre el juego infantil que Tonucci nos deja
para meditar, evaluar y reaccionar o no. Pero desde luego que son
frases que no dejan indiferentes. ¿A ti qué te han parecido? A mi, me ha dejado una idea rondando en la cabeza: la
necesidad de libertad y el replanteamiento que debemos hacer para poco a
poco enseñar el verdadero camino de la autonomía no vigilada. ¿A ti cuál te ronda en la cabeza?
